「とちもちを作って食べたい」という子どもたちの考えからスタートした、総合学習での取り組みを写真や音声でまとめた記録です。祖父母や地域の人に作り方を聞いたり、とちの実拾いにいったりして、手作りのとちもちを完成させることができました。地域の自然や特色がよく表われている作品です。
「とちもちを作って食べたい」という子どもたちの考えからスタートした、総合学習での取り組みを写真や音声でまとめた記録です。祖父母や地域の人に作り方を聞いたり、とちの実拾いにいったりして、手作りのとちもちを完成させることができました。地域の自然や特色がよく表われている作品です。